暑假期间，由长三角科普场馆联盟主办，安徽省芜湖科技馆承办的“行走的思政课”红色主题科普研学行活动启动。芜湖科技馆联合安徽省科学技术馆、安徽省地质博物馆及合肥市科技馆开展双馆联动研学，将科学家精神宣讲、“四史”学习教育、科学知识普及等内容与研学过程融合，组织青少年学子走出芜湖市，体验不同科普场馆的优势科普资源，讲好新时代科学家精神故事，激励青少年学子与祖国共奋进。

7月12日，研学活动第一站在安徽省科学技术馆（新馆）开启。学生们通过科普讲解，了解中国科学家们为祖国科技事业的发展做出的巨大贡献，感悟科学家们爱国报国的心路历程。通过天和核心舱等科技展品的体验，感受到祖国科技日新月异的变化。在“科技馆里的科学课”——《来自地球的遥望》中，惊叹于中国天眼的巨大口径和灵敏的观测能力，并通过亲手制作望远镜感受人类对宇宙的认识变迁。

7月21日，研学活动第二站走进合肥市科技馆，学生们在展厅了解中国过去、现在自主发现发明及社会主义现代化建设的美好蓝图，完成探究式学习任务；观看精彩的科普剧将枯燥繁琐的科学知识形象化、具体化，并与合肥市科技馆的科学老师积极互动，感受神奇科学现象的魅力；在“空气炮”、“无人机实训”、“3D打印探秘”的三节科普课上，学生们通过动手实操更深刻地感受学习科学知识的重要性。

8月28日，研学活动第三期站走进安徽省地质博物馆，学生们沿着“致敬科学家”主题线路，了解中国古生物学家、地质科学家们为祖国地质勘探事业作出的巨大贡献。通过观看各种矿物标本和古生物化石，完成探究式学习任务，并通过自己动手实践，模拟考古挖掘恐龙化石，体验了“小小古生物学家”的成就感。

如何更扎实有效地做好爱国主义教育，充分发挥科普场馆作为全国爱国主义教育基地的重要作用，一直是芜湖科技馆探究红色主题科普教育的重要方向，在长三角科普场馆联盟的支持下，芜湖科技馆牵手联盟兄弟场馆，利用双方的丰富展品、馆藏和教育资源，携手开发不同领域、不同学科的探究性、体验互动式研究实践课程，把“红色基因”与“科技蓝元素”紧密融合，为跨城市科普研学作出了新的有益尝试。

安徽省科协供稿

责任编辑：王尧